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Estudiantes en «La noche de las lecturas»

La noche de las lecturas, en la Alianza Francesa. Una verdadera celebración de la lectura. Un momento que compartimos estudiantes, docentes, escritores, editores y público que asistió a escuchar, a leer, a conversar, a pensar y a emocionarse con la literatura. Una experiencia educativa y de disfrute diferente. «Junto a ellos recorrimos el pasado de

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214 años de una revolución inconclusa

El profesor Sebastián Nieto nos comparte sus palabras alusivas narradas en la conmemoración de esta fecha tan importante. “La soberbia es una discapacidad que suele afectar a pobres infelices mortales que se encuentran de golpe con una miserable cuota de poder”.   San Martín Una mañana lluviosa de aquel otoño de 1810, un viernes 25 de mayo, en

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Acerca del ser docente y la construcción de los vínculos

Una reflexión agradecida a una película recordada La profesora Susana Aventuroso nos escribe sobre las derivaciones de una película en el desarrollo de su espacio curricular. En mis años de llevar adelante el espacio curricular de Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar, en el profesorado, la propuesta del cómo, desde dónde, hacia qué objetivos

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Chat GPT: el prompting ¿nueva habilidad para estudiantes y docentes?

«Aprovechando la Alianza Estudiante-Algoritmo: El Uso Ético de Chat GPT en la Educación Superior En la actualidad, la inteligencia artificial, como el modelo de lenguaje GPT-3, se ha convertido en un aliado invaluable para estudiantes de nivel superior. No obstante, su uso va más allá de simplemente mejorar la productividad, y se extiende a la

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Las aulas heterogéneas (2° parte)

1.2 El trabajo colaborativo, actitud y habilidad propia de las aulas heterogéneas ¿Qué podremos acercar acerca de cómo favorecer el trabajo colaborativo o cooperativo en las aulas heterogéneas? El aprendizaje no es sino un conocimiento construido con otros. Por tanto es tarea de la planificación docente generar espacios que en cierta forma abran el campo

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