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El juego como metodología para la enseñanza de la matemática

El pasado miércoles 7 de junio, las profesoras Marilina Ferreri y Ana Monsu, llevaron a cabo el taller integrador de Práctica Docente III para el Profesorado en Educación Primaria. La propuesta consistió en que las estudiantes se familiaricen con el juego como estrategia didáctica para aprender y enseñar matemática. Se expuso sobre las potencialidades del […]

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Enseñar Matemática a través del juego…

En el marco de la Práctica Docente IV, se llevó a cabo el martes 25 de octubre un Taller Integrador. Contando con la presencia de la Supervisora del Nivel Lic. Sandra López, del director del Instituto, Lic. Darío Ramos; docentes y estudiantes del último año del profesorado de educación Primaria participamos de una instancia de

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«Escuela de rock» en Práctica Docente I

La semana pasada se realizó una actividad especial teniendo como disparador de las discusiones el film «Escuela de rock». La propuesta, organizada por la prof. Claudia Scarpinello y el prof. Sergio Salguero, se inscribió además en lo que se denomina Breackout edu, un juego que integraba contenidos específicos y la resolución de desafíos lógico-matemáticos, hasta

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