Cambios en el Seminario de ingreso 2021

Les damos la bienvenida y esperamos que esta elección profesional sea enriquecedora para sus proyectos de vida. Cercanos a la fecha les informaremos el código de ingreso al aula virtual. Te acompañamos en el cursado desde las redes sociales. Síguenos, no te pierdas nada. En Facebook: www.facebook.com/groups/seminariodeingreso2021/ En Instagram: https://www.instagram.com/seminariodeingreso/

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Trayectorias discontinuas

Bienvenidos/as. Comenzamos a transitar este ciclo escolar 2021 convocando a quienes necesitan recuperar contenidos o temas de sus espacios curriculares por trayectorias discontinuas en el cursado del año 2020. La modalidad y contenidos a reforzar comenzará desde ahora hasta el 28 de marzo. Les pedimos que se contacten con sus docentes respectivos y/o ingresen a […]

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Modificaciones en el Seminario de ingreso 2020

Estimada comunidad: informamos que ha raíz de las resoluciones del Poder Ejecutivo y de los Minsterios correspondientes sobre el COVID-19, se suspendió el cursado presencial del  Seminario de ingreso 2020. En virtud de ello se comenzaron a realizar las adecuaciones necesarias para llevarlo a cabo en modalidad exclusivamente virtual. Las fechas oportunamente señaladas permanecen como […]

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Inicio del Seminario de ingreso 2020

Este lunes 16 de marzo a las 19 hs. dará comienzo el dictado del seminario de ingreso para estudiantes de los profesorados de educación inicial y educación primaria. Deberás suscribirte como estudiante dentro del campus virtual. En el portal del campus figuran las instrucciones a seguir. Si todavía no te decidiste a cursar estas carreras […]

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Sapere Aude, un proyecto de gamificación en Práctica Docente I

SAPER AUDE representa una de las primeras experiencias de gamificación en el Instituto Superior Nuestra Señora y Santa Inés en el primer año de los profesorados de educación inicial y primaria, a cargo de los prof. Claudia Scarpinello y Sergio Salguero. Un proyecto que busca interpelar a formatos curriculares tradicionales, a los clásicos modelos de […]

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