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# Profesorados en Córdoba

Instituto Ntra. Sra. y Santa Inés

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- [Novedades](https://insupsantaines.edu.ar/novedades/)
- [Actualización Académica en Acompañamiento en Procesos Pedagógicos para la Inclusión de Estudiantes con Discapacidad en la Educación Obligatoria](https://insupsantaines.edu.ar/actualizacion-academica-en-acompanamiento-en-procesos-pedagogicos-para-la-inclusion-de-estudiantes-con-discapacidad-en-la-educacion-obligatoria/) - Formate en Acompañamiento en Procesos Pedagógicos para la Inclusión de Estudiantes con Discapacidad en la Educación Obligatoria, una propuesta destinada a fortalecer prácticas inclusivas y acompañar trayectorias educativas diversas. ✅ Modalidad virtual✅ 200 horas reloj✅ Puntaje docente✅ Cursado de julio a diciembre de 2026 Preinscripción AQUÍ.
- [Actualización Académica en Educación Religiosa Escolar y Catequesis en la Escuela](https://insupsantaines.edu.ar/actualizacion-academica-en-educacion-religiosa-escolar-y-catequesis-en-la-escuela/) - ¿Enseñás religión en la escuela o acompañás procesos de catequesis? Este año queremos saber si estarías interesado/a en cursar una Actualización Académica en Educación Religiosa Escolar y Catequesis en la Escuela, una propuesta de 8 meses de duración, modalidad combinada, para docentes, animadores pastorales y estudiantes avanzados de profesorado.No es un curso más. Es una
- [Charla a 50 años de la quema de libros en Córdoba](https://insupsantaines.edu.ar/charla-a-50-anos-de-la-quema-de-libros-en-cordoba/) - El jueves 30 de abril en la Biblioteca Córdoba asistimos con estudiantes y docentes a una actividad titulada “Libros contra la biblioclastia. A 50 años de la quema de libros por el III Cuerpo del Ejército”, en el marco de un nuevo aniversario de uno de los episodios más emblemáticos de la censura durante la
- [24 de marzo - 50 años del golpe](https://insupsantaines.edu.ar/24-de-marzo-50-anos-del-golpe/) - Estimadas/os estudiantes: En el marco del Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia, les invitamos a participar de una experiencia virtual interactiva, asincrónica e interdisciplinaria orientada a la reflexión crítica sobre el pasado reciente argentino. La propuesta asincrónica, a cargo de los profes Sebastián Nieto, Rodrigo Kapp y Sergio Salguero, se desarrollará
- [Inicio del Ciclo propedéutico: Seminario de Ingreso a la Educación Superior (SIES) 2026](https://insupsantaines.edu.ar/inicio-del-ciclo-propedeutico-seminario-de-ingreso-a-la-educacion-superior-sies-2026/)
- [Transformar vidas a través de la educación](https://insupsantaines.edu.ar/transformar-vidas-a-traves-de-la-educacion/) - INSCRIPCIONES 2026 SOLICITÁ INFORMACIÓN
- [Nadie piensa académicamente](https://insupsantaines.edu.ar/nadie-piensa-academicamente/) - I“La peste del hombre es la opinión de saber”, escribía Montaigne en el Libro II de sus Ensayos, allá por el siglo XVI . Frente a la sed de certezas el francés tomaba posición en favor de su sentencia, “¿Qué es lo que sé?”. Está claro. Un escepticismo activo que recupera la duda es el
- [Chat GPT: el prompting ¿nueva habilidad para estudiantes y docentes?](https://insupsantaines.edu.ar/el-prompting-nueva-habilidad-para-estudiantes-y-docentes/) - "Aprovechando la Alianza Estudiante-Algoritmo: El Uso Ético de Chat GPT en la Educación Superior En la actualidad, la inteligencia artificial, como el modelo de lenguaje GPT-3, se ha convertido en un aliado invaluable para estudiantes de nivel superior. No obstante, su uso va más allá de simplemente mejorar la productividad, y se extiende a la
- [Uso de modelos en el área de Ciencias Naturales en la Feria de Ciencias 2024](https://insupsantaines.edu.ar/uso-de-modelos-en-el-area-de-ciencias-naturales-en-la-feria-de-ciencias-2024/) - El pasado 2 de agosto del presente año tuvimos la grata experiencia, (junto a los estudiantes de 2º año del Profesorado en Nivel Inicial y Primaria, de participar en la Feria de Ciencias que se llevó a cabo en nuestra Institución. Para la misma, presentamos distintos modelos de uso didáctico, elaborados, (y en algunos casos
- [Una semblanza de Inés (para nuestros tiempos)](https://insupsantaines.edu.ar/una-semblanza-de-ines-para-nuestros-tiempos/) - No existen los seres humanos fuera de su contexto. De hecho, los grandes seres humanos, mujeres y hombres de nuestro mundo y de nuestra historia, nos dicen algo, porque pertenecieron a su tiempo. Son una palabra dicha oportunamente. Sabiamente. Luminosamente. Cuando todo parecía que se desmoronaba, o que significaba una jugarreta. Un signo de mala
- [Cuando el tiempo libre lo analizamos disociado del tiempo ocupado](https://insupsantaines.edu.ar/cuando-el-tiempo-libre-lo-analizamos-disociado-del-tiempo-ocupado/) - El tiempo es una dimensión captada por nuestra conciencia y al mismo tiempo ha sido trabajada por disciplinas sean teológicas, filosóficas y/o científicas. Por otra parte, es un concepto que hasta parece que se nos hace difícil de explicar y decir en realidad qué es. Sin embargo, a pesar de eso, podemos decir que lo
- [214 años de una revolución inconclusa](https://insupsantaines.edu.ar/214-anos-de-una-revolucion-inconclusa/) - El profesor Sebastián Nieto nos comparte sus palabras alusivas narradas en la conmemoración de esta fecha tan importante. “La soberbia es una discapacidad que suele afectar a pobres infelices mortales que se encuentran de golpe con una miserable cuota de poder”. San Martín Una mañana lluviosa de aquel otoño de 1810, un viernes 25 de mayo, en
- [Tecnologías: preguntas que siguen vigentes](https://insupsantaines.edu.ar/tecnologias-preguntas-que-siguen-vigentes/) - "No hay ningún artefacto que sea visionario" (Cerati). Hace un tiempo atrás publiqué en mi blog un breve texto sobre un visionario artículo de Héctor "Toto" Schmucler, un teórico de la comunicación muy querido en el ámbito académico cordobés. Como docente de espacios con impronta curricular tecnológica me sigo preguntando, en esta vuelta a la
- [Diversidad en la educación](https://insupsantaines.edu.ar/diversidad-en-la-educacion/) - La profesora Ana Monsú nos acerca algunos comentarios sobre el tema de la diversidad y la inclusión como conceptos fundamentales en el mundo actual cobrando una importancia cada vez mayor en el ámbito educativo. La diversidad e inclusión en la educación son claves para el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, la promoción de la
- [Ansiedad y atención](https://insupsantaines.edu.ar/ansiedad-y-atencion/) - “Lo que tenemos ahora no es una imaginación. Esto no es ni pena ni dicha. En este estado no se emiten juicios. Ni hay euforia ni tristeza. Todo eso son cosas que van y vienen. Mientras que esta es la presencia que permanece”RUMI (Barks, 2002, p. 323) Abrir la percepción y frenar las exigencias no
- [La visita a la muestra "El Infinito" de Pablo Bernasconi](https://insupsantaines.edu.ar/la-visita-a-la-muestra-el-infinito-de-pablo-bernasconi/) - Un encuentro interdisciplinario entre Literatura y Artes Visuales Las alumnas de tercer año del Profesorado de Educación Primaria tuvieron la oportunidad de visitar la muestra "El Infinito" del reconocido ilustrador y autor argentino Pablo Bernasconi. Esta actividad se realizó en el marco de un trabajo conjunto entre las asignaturas de Literatura en el Nivel Primario
- [El uso de la IA generativa como potenciadora del aprendizaje](https://insupsantaines.edu.ar/el-uso-de-la-ia-generativa-como-potenciadora-del-aprendizaje/) - La Inteligencia Artificial generativa ofrece una gama de posibilidades que permiten dar un nuevo enfoque al material didáctico. Es importante conocer estas tecnologías para crear recursos educativos que sean tanto atractivos como eficaces en el proceso de aprendizaje. En términos sencillos, la inteligencia artificial (IA) es una rama de la informática que busca crear sistemas
- [Proyecto “Aprendizaje continuo y oficio de enseñar”](https://insupsantaines.edu.ar/proyecto-aprendizaje-continuo-y-oficio-de-ensenar/) - Dentro del Programa de Extensión del Instituto Superior Nuestra Señora y Santa Inés hoy abre las inscripciones para cursar diferentes propuestas de formación y capacitación docente. Se trata de un proyecto de micro cursos autogestionados (primera etapa) y cursos tutorizados (segunda etapa), para facilitar el desarrollo profesional de estudiantes y docentes, mejorar la calidad educativa
- [Construyendo experiencias de mediación literaria en el profesorado](https://insupsantaines.edu.ar/construyendo-experiencias-de-mediacion-literaria-en-el-profesorado/) - Lectura a lectura, el lector va construyendo su lugar en el mundo. (Montes, 2007:1) En el marco de la propuesta “La Noche de las Lecturas 2024”, organizada por la Agencia Córdoba Cultura del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba; decidimos participar de esta experiencia desde las cátedras de “Literatura en el nivel inicial
- [La hora del cuento: La lectura, una experiencia de aprendizaje creativo.](https://insupsantaines.edu.ar/la-hora-del-cuento-la-lectura-una-experiencia-de-aprendizaje-creativo/) - Desarrollar actividades para niños de manera interdisciplinaria y artística es importante al estar relacionado con su desarrollo integral. No solo estimulan diferentes áreas del conocimiento, sino que también fomentan habilidades cognitivas, sociales, emocionales y creativas. La interdisciplinariedad supone un desarrollo infantil equilibrado y enriquecedor, proporcionando un entorno de aprendizaje dinámico que prepara a los niños
- [Acto institucional](https://insupsantaines.edu.ar/acto-institucional-2/) - Compartimos invitación para el acto institucional del 6 y 9 de julio. Este evento representa la oportunidad de encontrarnos en un acto único todos los niveles de formación que ofrece nuestra institución, valorando el trabajo de todos, generando pertenencia, compañerismo, y espíritu de comunidad. Quedan invitados.
- [Estudiantes en "La noche de las lecturas"](https://insupsantaines.edu.ar/estudiantes-en-la-noche-de-las-lecturas/) - La noche de las lecturas, en la Alianza Francesa. Una verdadera celebración de la lectura. Un momento que compartimos estudiantes, docentes, escritores, editores y público que asistió a escuchar, a leer, a conversar, a pensar y a emocionarse con la literatura. Una experiencia educativa y de disfrute diferente. "Junto a ellos recorrimos el pasado de
- [Aprender desde el movimiento](https://insupsantaines.edu.ar/aprender-desde-el-movimiento/) - Desde el área de Educación física y Lenguaje corporal la profe Natalia Salas nos muestra qué es aprender desde el movimiento. Dentro de la cotidianeidad del trabajo y el estudio se construyó otro modo de aprender a través del juego y del movimiento. Correr, saltar, bailar, jugar, motivar también forman parte de nuestro aprendizaje. Compartir
- [Acerca del ser docente y la construcción de los vínculos](https://insupsantaines.edu.ar/acerca-del-ser-docente-y-la-construccion-de-los-vinculos/) - Una reflexión agradecida a una película recordada La profesora Susana Aventuroso nos escribe sobre las derivaciones de una película en el desarrollo de su espacio curricular. En mis años de llevar adelante el espacio curricular de Sujetos de la Educación y Convivencia Escolar, en el profesorado, la propuesta del cómo, desde dónde, hacia qué objetivos
- [Día del Estudiante de ayer y de hoy](https://insupsantaines.edu.ar/dia-del-estudiante-de-ayer-y-de-hoy/) - Si hablamos de una de las efemérides más esperadas por los y las estudiantes, sin dudas este se lleva todos los votos. Pero curiosamente, así como todos saben cuándo es, pocos saben el verdadero origen del mismo. Todos podríamos afirmar que es por el comienzo de la primavera aunque la relación entre ella y los
- [Las aulas heterogéneas (1° parte)](https://insupsantaines.edu.ar/las-aulas-heterogeneas-1-parte/) - En este breve discurso, analizaremos la noción de aula heterogénea como una categoría de organización escolar capaz de producir los procesos de aprendizaje. Hablar de heterogeneidad no solo se hace referencia al aspecto físico sino también a otras dimensiones según nos acerca Brikner: aspectos afectivos, habilidades motrices, capacidad de aprender, conocimientos previos, estilo de aprendizaje,
- [Proceso de inclusión, claves para su apropiación](https://insupsantaines.edu.ar/proceso-de-inclusion-claves-para-su-apropiacion/) - La inclusión educativa es un proceso regulado por la resolución 1825/19. El memo 02 orienta sobre la organización del circuito en el Nivel Primario y en el NivelInicial. El memo 01 lo hace para Nivel Secundario. La Educación Especial transversaliza todo el Sistema Educativo. La inclusión educativa articula Nivel y Modalidad para el acompañamiento de
- [¡Un saludo muy especial!](https://insupsantaines.edu.ar/un-saludo-muy-especial/) - Un mes especial para nuestra institución... y para nuestra querida profesora Alicia Suso. El jueves pasado ella se jubiló. Y por eso queremos dejar aquí una muestra de nuestro agradecimiento por sus años de dedicación, pasión y compromiso por el oficio de enseñar, compartido con nosotros sus colegas y con sus numerosas estudiantes que pasaron
- [¡Te esperamos desde el 15 de febrero!](https://insupsantaines.edu.ar/te-esperamos-desde-el-15-de-febrero/)
- [Inscripciones 2024](https://insupsantaines.edu.ar/inscripciones-2024/)
- [Conociendo el triángulo jesuítico](https://insupsantaines.edu.ar/conociendo-el-triangulo-jesuitico/) - El 1 de julio, realizamos con las estudiantes de 2 año, 3 año y 4 año del profesorado inicial y primario una salida educativa al triángulo jesuítico, con el objetivo de observar y conocer parte de nuestra cultura. Desde la Institución apoyamos y estimulamos estas actividades con el propósito de generar en los estudiantes estrategias
- [Semana de Santa Inés](https://insupsantaines.edu.ar/semana-de-santa-ines-2/) - En el marco de la semana de Santa Inés, nuestro Instituto invita a toda la comunidad a participar de las diferentes actividades programadas. Cronograma Durante toda la semana: La Vida de Inés, historia de nuestra parroquia y profesorado. A cargo de Profesora Ana Monsu. Lunes 23, a las 19 hs: Santa Inés en la iconografía
- [P.E.I. una obra de teatro para pensar el rol docente](https://insupsantaines.edu.ar/p-e-i-una-obra-de-teatro-para-pensar-el-rol-docente/) - EL pasado domingo 17 de setiembre, asistimos a la obra de teatro P:E.I. en Espacio Máscara. Una salida educativa que permitió acercarnos a las producciones artísticas y culturales de nuestra ciudad. Nos acompañaron colegas de otros espacios curriculares y estudiantes de distintos cursos donde disfrutamos un grato momento. El argumento de la obra narra a
- [Las aulas heterogéneas (2° parte)](https://insupsantaines.edu.ar/las-aulas-heterogeneas-2-parte/) - 1.2 El trabajo colaborativo, actitud y habilidad propia de las aulas heterogéneas ¿Qué podremos acercar acerca de cómo favorecer el trabajo colaborativo o cooperativo en las aulas heterogéneas? El aprendizaje no es sino un conocimiento construido con otros. Por tanto es tarea de la planificación docente generar espacios que en cierta forma abran el campo
- [La educación no es preparación para la vida](https://insupsantaines.edu.ar/la-educacion-no-es-preparacion-para-la-vida/) - Hace unos días me llegó un breve artículo de Luis Sujatovich, "La batalla cultural no sólo debe darse en el aula". Un título por demás sugerente. No ingresaré en algunas discusiones simplistas o moralistas que se dan en determinados espacios sobre esta expresión. Me interesa la idea en tanto se vincula al concepto de "educación
- [¡Feliz día, docentes!](https://insupsantaines.edu.ar/feliz-dia-docentes/) - El día miércoles 13 de septiembre se llevó cabo el acto para homenajear a docentes de la institución y reafirmar el valor de la educación. En este día también saludamos especialmente a nuestra secretaria, preceptor y director. Agradecemos a las profesoras y estudiantes que organizaron las actividades de este momento muy emotivo. Aquí compartimos algunas
- [De docentes cyborgs y centauros. Por una simbiosis educativa](https://insupsantaines.edu.ar/de-docentes-cyborgs-y-centauros-por-una-simbiosis-educativa/) - La historia cuenta que la llamada “carrera espacial” fue fruto de las tensiones internacionales surgidas luego de la Segunda Guerra Mundial. Sin embargo, sería el lanzamiento soviético del Sputnik 1, el 4 de octubre de 1957, el hecho marcado como fundacional. En este contexto aparece en 1960 el término cyborg (acrónimo de “organismo cibernético”) una
- [La importancia de enseñar matemática generando un espacio para “hacer matemática” en el aula](https://insupsantaines.edu.ar/la-importancia-de-ensenar-matematica-generando-un-espacio-para-hacer-matematica-en-el-aula/) - Si se considera a la matemática como resultado del ingenio y la actividad humana, como un proceso de construcción social, si se sostiene que los conocimientos matemáticos han nacido históricamente y continúan surgiendo como consecuencia de la curiosidad del hombre y su necesidad de resolver una amplia variedad de problemas, de manera análoga, la enseñanza
- [El sentido de las prácticas del Lenguaje en el Taller de OLE](https://insupsantaines.edu.ar/el-sentido-de-las-practicas-del-lenguaje-en-el-taller-de-ole/) - Cada lenguaje, cada variante de cada lenguaje contiene una historia, una lectura del mundo, una idea del tiempo, ciertos puntos de vista… Cada lenguaje tiene sus vueltas, sus giros, sus precisiones y sus ambigüedades. (Montes, 2006) Así desde cada lenguaje, desde cada vuelta, desde cada punto de vista se plantea el abordaje de la ORALIDAD,
- [Inteligencia artificial y profesión docente](https://insupsantaines.edu.ar/inteligencia-artificial-y-profesion-docente/) - La Inteligencia artificial (IA) parece haber ocupado con fuerza la consideración global. Sitios web, redes sociales y aplicaciones de distinta naturaleza, se hacen eco de los beneficios de la IA. La irrupción del popular chat GPT asombra con sus respuestas. Horizontes inimaginables asoman con inusitada proximidad. Algunos auguran escenarios apocalípticos. Otros se aventuran a mares
- [El juego como metodología para la enseñanza de la matemática](https://insupsantaines.edu.ar/el-juego-como-metodologia-para-la-ensenanza-de-la-matematica/) - El pasado miércoles 7 de junio, las profesoras Marilina Ferreri y Ana Monsu, llevaron a cabo el taller integrador de Práctica Docente III para el Profesorado en Educación Primaria. La propuesta consistió en que las estudiantes se familiaricen con el juego como estrategia didáctica para aprender y enseñar matemática. Se expuso sobre las potencialidades del
- [Desafíos pedagógicos para el bien común](https://insupsantaines.edu.ar/desafios-pedagogicos-para-el-bien-comun/) - El pacto educativo global nos permite concentrarnos en una propuesta atrapante porque como sociedad debemos concientizar y concientizamos que debemos activar líneas de acciones concretas para proteger y conservar nuestro espacio común partiendo desde un nuevo modelo cultural. El cambio debe ser urgente, ante todo conseguir la PAZ social, para la dignidad humana de todas
- [Instrucciones para escribir… y no perder la cabeza](https://insupsantaines.edu.ar/instrucciones-para-escribir-y-no-perder-la-cabeza/) - Con motivo de celebrarse este año el 40° aniversario de la fundación del Centro de Difusión e Investigación de Literatura Infantil y Juvenil (CEDILIJ), la dibujante y autora de libros ilustrados, Isol, visitó Córdoba. Generosamente, compartió algunas de las ilustraciones que dan vida a sus historias y contó al público presente cómo habían surgido esos
- [Neurociencias y proceso de enseñanza/aprendizaje en Ciencias Naturales](https://insupsantaines.edu.ar/neurociencias-y-proceso-de-ensenanza-aprendizaje-en-ciencias-naturales/) - Cualquier docente comprometido con su vocación (y amante de su profesión) habrá comprobado que: los estudiantes motivados aprenden más y mejor, el aprendizaje personalizado da mejores resultados, la apropiación de los conocimientos varía según la hora del día, la experiencia refuerza el aprendizaje pero la memorización no, y un largo número de etcéteras. Es así
- [Habitados por la tradición de la Palabra](https://insupsantaines.edu.ar/habitados-por-la-tradicion-de-la-palabra/) - “Lo primero que debiéramos enseñarle a un niño es a honrar orgullosamente su lengua materna. Y cuando hablo de lengua materna no me refiero tan solo al español, al aimará, al quechua, al guaraní, alportugués… Nuestras lenguas maternas son nuestros linajes lingüísticos, la lengua hogareña, la lengua que se cocinó en la ollas de nuestras
- [<strong>Primer concurso de ensayos del Instituto Superior Nuestra Señora y Santa Inés para estudiantes de nivel secundario</strong>](https://insupsantaines.edu.ar/primer-concurso-de-ensayos-del-instituto-superior-nuestra-senora-y-santa-ines-para-estudiantes-de-nivel-secundario/) - «La educación como motor del cambio: el valor de la formación docente en la transformación social» es el tema del concurso de ensayos del Instituto Superior Nuestra Señora y Santa Inés que convoca a participar a estudiantes que estén cursando 5° o 6° año del secundario. Hay tiempo hasta el 31 de agosto para participar.
- [Vavada Casino](https://insupsantaines.edu.ar/vavada-casino/) - img { width: 750px; } iframe.movie { width: 750px; height: 450px; } Простые шаги для бонусной игры в Вавада Простые шаги для бонусной игры в Вавада Выберите самые привлекательные предложения! Загляните в раздел акций, чтобы найти наиболее выгодные условия. Часто проводятся турниры с щедрыми призами и интересными сюрпризами. Регулярно проверяйте свою почту. Подпишитесь на рассылку
- [Los secretos de Dewey](https://insupsantaines.edu.ar/los-secretos-de-dewey/) - Segundo taller integrador de Práctica Docente I A partir del visionado de la película Escuela de rock, estudiantes de primer año de los profesorados de educación inicial y primario, incursionaron en un breackout edu que invitaba a la resolución de retos basados en la película y en juegos lógico matemáticos. El equipo ganador encontró el
- [¡Alto! Pausas activas](https://insupsantaines.edu.ar/alto-pausas-activas/) - Sumemos más minutos de calidad a nuestras clases Como docentes trabajamos constantemente para que todos y cada uno de nuestros estudiantes sean capaces de aprender, respetando sus tiempos y maneras de hacerlo. Pensamos en variadas metodologías y estrategias, elaboramos recursos para facilitar la construcción de un aprendizaje significativo, respetando la diversidad y la heterogeneidad de
- [Música y educación: la importancia de la<br>música en la enseñanza](https://insupsantaines.edu.ar/musica-y-educacion-la-importancia-de-lamusica-en-la-ensenanza/) - La música tiene un gran impacto en el aprendizaje de los niños, funciona como un método de enseñanza generador de un mejor ambiente en el aula. La música es la combinación de sonidos y silencios que siguen una serie de leyes en el momento de componer, como la armonía, el ritmo y la melodía. Cuando se
- [La modalidad Taller en la enseñanza de las prácticas de OLE, en torno a la literatura](https://insupsantaines.edu.ar/la-modalidad-taller-en-la-ensenanza-de-las-practicas-de-ole-en-torno-a-la-literatura/) - ¿Por qué no situarnos como protagonistas de nuestros propios recorridos para pensar la enseñanza de la palabra? Caminar, bucear, acompañar la formación de lectores, hablantes y escritores, si ésta es una opción profesional en nuestro rol como docentes, necesitamos comenzar por nosotros mismos: por re-conocernos en nuestros propios modos de hablar, leer y de escribir.
- [Un acto y una fecha que convoca a la acción y a la reflexión](https://insupsantaines.edu.ar/un-acto-y-una-fecha-que-convoca-a-la-accion-y-a-la-reflexion/) - El 1° de mayo conmemoramos un suceso ocurrido hace tiempo, que representó el logro de mejoras en la calidad del trabajo y que fueron, un paso importantísimo en la lucha de los obreros por su dignidad. Pero también seguimos reclamando por las injusticias sociales y laborales que aún perduran. El derecho al trabajo es un
- [Historia, Memoria y Escuela: una salida educativa al Centro Clandestino La Perla](https://insupsantaines.edu.ar/historia-memoria-y-escuela-una-salida-educativa-al-centro-clandestino-la-perla/) - El estudio de la Historia se puede abordar desde diferentes estrategias y métodos más allá de los tradicionales libros. Entre ellos se cuentan las excursiones educativas donde los alumnos se relacionan e interactúan con las huellas de la historia y construyen la Memoria. Es por esto, que creemos conveniente para el aprendizaje significativo y constructivista
- [¿Cuál es la importancia del arte en la formación docente?](https://insupsantaines.edu.ar/cual-es-la-importancia-del-arte-en-la-formacion-docente/) - Poner primera en los talleres que dicto como docente en los profesorados de nivel inicial y primaria, es poner en el tapete del debate por qué el arte o la educación artística es importante, no solo como recurso didáctico de las futuras maestras, sino para ellas mismas (profesional y personalmente). Les quiero compartir, en esta
- [Semana Santa](https://insupsantaines.edu.ar/semana-santa/) - Enviamos información con los horarios de las celebraciones de Semana Santa de nuestra Parroquia para que todos podamos participar e invitar a otros a sumarse.
- [Nuestra propuesta curricular 2023](https://insupsantaines.edu.ar/nuestra-propuesta-curricular-2023/) - Podés descargar aquí los folletos con los diferentes espacios curriculares (talleres, seminarios, asignaturas) de cada carrera. Las inscripciones siguen abiertas. Nuestras vías de comunicación: TE 3513320873. Email: academica@insupsantaines.edu.ar Nuevo-Folleto-Inicial-NuevoDescarga Nuevo-Folleto-Primario-NuevoDescarga
- [Salidas educativas](https://insupsantaines.edu.ar/salidas-educativas/) - Las salidas educativas suelen organizarse en función de proyectos o unidades didácticas. No obstante, toda salida que se realiza en el marco institucional y que permite a los niños el contacto con el mundo natural, cultural y social de manera organizada, es educativa. Por eso, no es imprescindible que las salidas educativas se asocien solamente
- [Recomendación de la película “Mi Vecino Totoro”](https://insupsantaines.edu.ar/recomendacion-de-la-pelicula-mi-vecino-totoro/) - En el año 2020, en plena pandemia por covid19 y durante nuestras clases virtuales, nos preguntábamos con nuestras estudiantes qué puede comprender un niño de una situación tan abrumadora como la que estábamos viviendo. La película que quiero recomendarles, que personalmente me parece bella y esperanzadora, pudo darnos la posibilidad de intentar mirar el mundo
- [Nuevas tecnologías y educación](https://insupsantaines.edu.ar/nuevas-tecnologias-y-educacion/) - En el último tiempo, es evidente que se ha visto un gran avance de las nuevastecnologías aplicadas a un sinnúmero de ámbitos de la vida. La era digital realizó unfuerte aterrizaje en el tiempo de la pandemia por Covid 19 (home office,telemedicina, reuniones por videollamadas, call center, etc.). La educación no seencuentra exenta de esta
- [La vuelta a las prácticas en 80 minutos](https://insupsantaines.edu.ar/la-vuelta-a-las-practicas-en-80-minutos/) - En el marco del cuarto taller integrador de Práctica Docente, se llevó a cabo un encuentro entre docentes y estudiantes de primero, segundo y tercer año que realizaron el cierre de sus procesos de prácticas acompañadas también por docentes orientadoras de las escuelas Mater Purissima y Francisco Luis Bernárdez. La propuesta utilizó la estrategia de
- [Enseñar Matemática a través del juego…](https://insupsantaines.edu.ar/ensenar-matematica-a-traves-del-juego/) - En el marco de la Práctica Docente IV, se llevó a cabo el martes 25 de octubre un Taller Integrador. Contando con la presencia de la Supervisora del Nivel Lic. Sandra López, del director del Instituto, Lic. Darío Ramos; docentes y estudiantes del último año del profesorado de educación Primaria participamos de una instancia de
- [Inscripciones 2023](https://insupsantaines.edu.ar/inscripciones-2023/) - Informamos que se encuentran abiertas las inscripciones para cursar las carreras de Profesorado de Educación Inicial y Profesorado de Educación Primaria para el ciclo 2023. Se han dispuesto algunos beneficios en la matriculación si se realiza antes del 31 de diciembre.Costos Matrícula 2023:- Ingresantes 1er Año: hasta el 31/12/23 -> $5100 - Estudiantes de 2do a
- [Semana de Santa Inés](https://insupsantaines.edu.ar/semana-de-santa-ines/) - Desde el lunes 17 comenzamos la semana de Santa Inés, una semana cargada de actividades diferentes, comenzando con la celebración de la Eucaristía y diversas instancias formativas. Les compartimos el cronograma.Lunes 1719 HS ROSARIO JUVENIL19:30 HS MISA A CARGO DEL NIVEL20:30 HS TALLER INTEGRADOR CIENCIAS Naturales 4 PEP Y PEI Martes 1819 HS JORNADA A
- [Acto de colación 2020-2012](https://insupsantaines.edu.ar/acto-de-colacion-2020-2012/) - El día miércoles 5 de octubre se llevó a cabo el acto de colación para las promociones 2020-2021 de nuestro Instituto. El evento, cargado de motividad y reflexión, acompañados por docentes y familiares, marcó el cierre (y comienzo) de una etapa importante para nuestras/os estudiantes. ¡Felicitaciones! Dejamos aquí algunas postales de ese día.
- [Educar en nuevos tiempos: un desafío para la educación](https://insupsantaines.edu.ar/educar-en-nuevos-tiempos-un-desafio-para-la-educacion/) - Actualmente el rol del educador está bajo una mirada muy comprometida, en el sentido que para posicionarnos en esta tarea debemos prepararnos conscientemente para hacer frente a las diversas y conflictivas situaciones a las que cotidianamente nos enfrentamos. Pensar en la educación como un arte habilita a reflexionar que no solo impartimos conocimiento, sino que,
- [Lectura, escritura y educación: Rupturas y continuidades en tiempos de post-pandemia](https://insupsantaines.edu.ar/lectura-escritura-y-educacion-rupturas-y-continuidades-en-tiempos-de-post-pandemia/) - A lo largo de la historia de la escuela como institución, muchas han sido las perspectivas teóricas y metodológicas para abordar la enseñanza de las prácticas de lectura y escritura. Ninguna de ellas, sin embargo, contemplaba una pandemia a raíz de la cual el mundo entero se vio obligado a mantenerse aislado preventivamente en sus
- [¿Es posible enseñar a hacer Ciencias en el aula como en el laboratorio?](https://insupsantaines.edu.ar/es-posible-ensenar-a-hacer-ciencias-en-el-aula-como-en-el-laboratorio/) - Entre las asignaturas Ciencias Naturales y su Didáctica II y la Práctica Docente, con lasestudiantes de tercer año del profesorado de educación primaria llevamos a cabo untaller integrador, dónde nos hacemos preguntas, revisamos bibliografía, reflexionamosy discutimos en base a, si ¿Es posible enseñar a hacer Ciencias en el aula como en ellaboratorio?Desde esta incógnita partimos
- [Celebramos un día muy especial](https://insupsantaines.edu.ar/celebramos-un-dia-muy-especial/) - Agradecemos a todo el estudiantado y especialmente a las estudiantes de cuarto año de los profesorados de educación inicial y primaria la organización de este encuentro. ¡Feliz día a todo el personal docente! Aquí dejamos algunas postales del encuentro.
- ["La Ciencia se redefine a medida que avanza"](https://insupsantaines.edu.ar/la-ciencia-se-redefine-a-medida-que-avanza/) - Desde esta asignatura acompañamos a los alumnos/as, (futuros docentes), a transitar los caminos de la Alfabetización Científica a partir de la idea que "la Ciencia se redefine a medida que avanza". Así hacemos uso de la Neurociencia en su rama de la Neuroeducación para no quedar relegados en un área de continuo avance como es
- ["Escuela de rock" en Práctica Docente I](https://insupsantaines.edu.ar/escuela-de-rock-en-practica-docente-i/) - La semana pasada se realizó una actividad especial teniendo como disparador de las discusiones el film "Escuela de rock". La propuesta, organizada por la prof. Claudia Scarpinello y el prof. Sergio Salguero, se inscribió además en lo que se denomina Breackout edu, un juego que integraba contenidos específicos y la resolución de desafíos lógico-matemáticos, hasta
- [Curso Metodología catequística](https://insupsantaines.edu.ar/curso-metodologia-catequistica/) - Como una nueva actividad de extensión y formación continua queremos invitar a este breve curso de metodología de la catequesis, pensado para aquellos que está llevando o quieren llevar el mensaje de Jesús a los niños. Serán encuentros profundos en torno a la Palabra de Dios y el Magisterio de la Iglesia. Para más información
- [La educación emocional: una materia pendiente](https://insupsantaines.edu.ar/la-educacion-emocional-una-materia-pendiente/) - Como todos sabemos durante los años 2020 y 2021 debido a la pandemia, una de las tareas más importantes como es la educación estuvo muy afectada, fueron ciclos lectivos muy diferentes. Todos; estudiantes, maestros, familias, tuvimos que poner nuestro mayor esfuerzo para reaprender un modo nuevo de enseñar y aprender.Este año con la modalidad combinada
- [Infancia, la edad sagrada.](https://insupsantaines.edu.ar/infancia-la-edad-sagrada/) - Reseña de libro: Reichert, E. (2011). Infancia, la edad sagrada. Años sensibles en que nacen las virtudes y los vicios humanos. Barcelona: Ediciones La Llave. Infancia, la edad sagrada es un libro fundamental para quienes están en proceso de formación, y se preparan para ser futuros educadores. La educación infantil compromete a padres y maestros
- [Taller de Orientación Vocacional](https://insupsantaines.edu.ar/taller-de-orientacion-vocacional/) - Taller presencial y gratuito.
- [Aprender fuera del aula](https://insupsantaines.edu.ar/aprender-fuera-del-aula/) - Pierre Bourdieu plantea que la cultura es un capital simbólico. Hay saberes que se presuponen obvios y efectivamente lo son, pero no para todos. Las futuras docentes deben ir desarrollando estrategias, para brindar a los estudiantes procedentes de los sectores más vulnerables, las herramientas que les posibiliten saber, saber-hacer y saber hablar en una sociedad
- [Nuevos espacios curriculares en perspectiva tecnopedagógica](https://insupsantaines.edu.ar/nuevos-espacios-curriculares-en-perspectiva-tecnopedagogica/) - El contexto post-pandemia nos motivó a buscar nuevos espacios curriculares para asegurar un proceso formativo de calidad y de mejora en las prácticas. Los nuevos espacios tienen como eje principal el vínculo tecnología-educación considerando diversas dimensiones que hacen a la complejidad de este vínculo, un entramado que constituye una red de actantes mediando los procesos de enseñanza
- [Acto institucional](https://insupsantaines.edu.ar/acto-institucional/) - Compartimos la invitación al Acto institucional a realizarse esta semana.

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